تحميل كتاب لغتى العربية الصف الرابع الكويت الفصل الدراسى الثانى 2025 - 2026 القسم الأول pdf
-
نقدم لكم عبر موقعنا رابط تحميل كتاب لغتي العربية للصف الرابع في دولة الكويت لعام 2025 - 2026، المكون من 153 صفحة لتعزيز الثروة اللغوية. يتضمن القسم الأول من منهاج الفصل الدراسي الثاني دروساً شاملة مثل الجملة الاسمية وقواعد الألف اللينة لضمان تفوق الطالب في مادة اللغة العربية.قد يهمك أيضا:
تحميل كتاب لغتى العربية الصف التاسع الكويت الفصل الدراسى الثانى 2025 - 2026 القسم الأول pdf
تحميل كتاب لغتى العربية الصف الثامن الكويت الفصل الدراسى الثانى 2025 - 2026 القسم الأول pdf
نشيد حديث السور: قصيدة شعرية للترديد (ص ١٩).
الاستماع: همس الأبطال في حلمي (ص ٢٠-٢٢).
الدرس الأول: دار العز والفخر (شعر) (ص ٢٣-٢٨).
الأداء القرائي: القراءة الصامتة - القراءة الجهرية.
الفهم والاستيعاب: بيان المواقف والمشاعر الواردة في النص - توضيح معاني العبارات والتراكيب اللغوية الجديدة.
الحصيلة اللغوية: الترادف - التضاد - المفرد والجمع - التصريف - تحديد معنى واحد لكلمة في سياقها اللغوي من خلال جملتين (ص ٢٩-٣٠).
البلاغة: التمييز بين الأسلوب الخبري والأسلوب الإنشائي - استخدام الأسلوب الإنشائي (الأمر - النهي - النداء) (ص ٣١-٣٣).
الرسم الهجائي: كتابة كلمات تحتوي على الهمزة المتطرفة بعد مد وحرف ساكن (ص ٣٤-٤٠).
الخط العربي: الكتابة بخط النسخ للحرفين (ع - غ) (ص ٤١).
قواعد النحو: استخدام الفعل بأزمنته الثلاثة في لغته وعباراته - استخدام الفاعل والمفعول به في لغته وعباراته (ص ٤٢-٥٠).
التحدث: اختيار الألفاظ عند الحديث وتجنب ما لا يخدم الفكرة - التعبير شفهياً عن مشاعره ودوره نحو وطنه (ص ٥١-٥٢).
التعبير: التخطيط لكتابة قصة - كتابة قصة قصيرة (ص ٥٣-٥٦).
الدرس الثاني: رحلة إلى جزيرة فيلكا (نثر) (ص ٥٧-٦٢).
الأداء القرائي: القراءة الصامتة - القراءة الجهرية.
الفهم والاستيعاب: اختيار عنوان للنص يتكون من كلمتين أو أكثر - تحديد المعلومات الواردة في النص وتصنيفها وفق مجالات محددة - التعليل لتعبير ورد في النص.
الحصيلة اللغوية: الترادف - المفرد والجمع - المعنى السياقي (ص ٦٣).
البلاغة: التمييز بين الأسلوب الخبري والإنشائي - استخدام الأسلوب الإنشائي (الاستفهام - التمني) (ص ٦٤-٦٦).
الرسم الهجائي: كتابة كلمات من الظواهر اللغوية (الألف اللينة المقصورة) (ص ٦٧-٧٢).
الخط العربي: الكتابة بخط النسخ للحرفين (ف - ق) (ص ٧٣).
قواعد النحو: استخدام ظرف المكان في لغته وعباراته - استخدام ظرف الزمان في لغته وعباراته (ص ٧٤-٨١).
التحدث: اختيار الألفاظ عند الحديث وتجنب ما لا يخدم الفكرة - التحدث عن موقف جميل مر به أو عايشه بلغة سليمة (ص ٨٢-٨٣).
التعبير: التخطيط لكتابة قصة - كتابة قصة قصيرة (ص ٨٤-٨٥).
الوقفة التقويمية الشاملة (ص ٨٦-٨٩).
القراءة الحرة: ثمرة القراءة الحرة (ص ٩٠).
موضوعات الوحدة السادسة
الاستماع: شجاعة عامر (ص ٩٣-٩٥).
الدرس الأول: هدهد سيدنا سليمان (نثر) (ص ٩٦-١٠٠).
الأداء القرائي: القراءة الصامتة - القراءة الجهرية.
الفهم والاستيعاب: بيان الغرض الرئيس من النص - بيان الغرض من النص (قيم - سلوكيات) - توضيح معاني العبارات والتراكيب اللغوية الجديدة.
الحصيلة اللغوية: الترادف - التضاد - المفرد والجمع - التصريف (ص ١٠١-١٠٢).
البلاغة: ذكر صفات لكائنات حية مستدلاً على ما يقول (ص ١٠٣-١٠٤).
الرسم الهجائي: كتابة كلمات من الظواهر اللغوية (الألف اللينة الممدودة والمقصورة) كتابة صحيحة (ص ١٠٥-١٠٩).
الخط العربي: الكتابة بخط النسخ للحرفين (ك - ل) (ص ١١٠).
قواعد النحو: تحديد ركني الجملة الاسمية (المبتدأ والخبر) وإعرابهما (ص ١١١-١١٧).
التحدث: تجنب الانفعال في الحديث والاستعجال - عرض موضوع عن معلومات جمعها حول ما درسه (ص ١١٨-١١٩).
التعبير: كتابة نص قصير حول موضوع مألوف (ص ١٢٠-١٢١).
الدرس الثاني: الحمامة المطوقة (نثر) (ص ١٢٢-١٢٦).
الأداء القرائي: القراءة الصامتة - القراءة الجهرية.
الفهم والاستيعاب: تحديد الفكرة الجزئية لفقرة من النص - استكمال الخريطة الذهنية بما ورد من تفاصيل في النص - وصف شخصية أو سلوك ورد في النص وصفاً واضحاً.
الحصيلة اللغوية: الترادف - المفرد والجمع - المعنى السياقي (ص ١٢٧-١٢٨).
البلاغة: ذكر صفات لكائنات حية مستدلاً على ما يقول (ص ١٢٩-١٣١).
الرسم الهجائي: كتابة كلمات تحتوي على همزة متطرفة على الألف (ص ١٣٢-١٣٧).
الخط العربي: الكتابة بخط النسخ لحرف (م) (ص ١٣٨).
قواعد النحو: تحليل الجملة العربية (الاسمية) بركنيها معرباً إياهما (ص ١٣٩-١٤٣).
التحدث: تجنب الانفعال في الحديث والاستعجال - توضيح ما فهمه من الموضوع الذي تلقاه استماعاً أو قراءة أو مشاهدة (ص ١٤٤-١٤٥).
التعبير: كتابة نص قصير حول موضوع مألوف (ص ١٤٦-١٤٧).
الوقفة التقويمية الشاملة (ص ١٤٨-١٥٠).
القراءة الحرة: ثمرة القراءة الحرة (ص ١٥١).
في الختام، يمثل تحميل كتاب لغتي العربية للصف الرابع خطوة أساسية لطلابنا في الكويت للاستعداد لـ الفصل الدراسي الثاني لعام 2025 - 2026. من خلال هذا الكتاب (153 صفحة)، سيتمكن الطلاب من إتقان قواعد الجملة الاسمية والألف اللينة، مما يساهم في بناء ثروة لغوية متينة وتفوق دراسي مستمر عبر موقع حلول مناهج الكويت.
كتاب لغتي العربية الصف الرابع الفصل الثانى 2026 منهاج الكويت PDF
تفاصيل الملف
المادة: لغتي العربية.
الصف: الرابع الابتدائى .
الدولة: الكويت.
الفصل الدراسي: الثاني (2025 - 2026).
القسم: الأول.
عدد الصفحات: 153 صفحة.
الصيغة: PDF.
الصف: الرابع الابتدائى .
الدولة: الكويت.
الفصل الدراسي: الثاني (2025 - 2026).
القسم: الأول.
عدد الصفحات: 153 صفحة.
الصيغة: PDF.
فهرس محتويات كتاب اللغة العربية للصف الرابع الابتدائى الكويتى الفصل الثاني 2026
موضوعات الوحدة الخامسةنشيد حديث السور: قصيدة شعرية للترديد (ص ١٩).
الاستماع: همس الأبطال في حلمي (ص ٢٠-٢٢).
الدرس الأول: دار العز والفخر (شعر) (ص ٢٣-٢٨).
الأداء القرائي: القراءة الصامتة - القراءة الجهرية.
الفهم والاستيعاب: بيان المواقف والمشاعر الواردة في النص - توضيح معاني العبارات والتراكيب اللغوية الجديدة.
الحصيلة اللغوية: الترادف - التضاد - المفرد والجمع - التصريف - تحديد معنى واحد لكلمة في سياقها اللغوي من خلال جملتين (ص ٢٩-٣٠).
البلاغة: التمييز بين الأسلوب الخبري والأسلوب الإنشائي - استخدام الأسلوب الإنشائي (الأمر - النهي - النداء) (ص ٣١-٣٣).
الرسم الهجائي: كتابة كلمات تحتوي على الهمزة المتطرفة بعد مد وحرف ساكن (ص ٣٤-٤٠).
الخط العربي: الكتابة بخط النسخ للحرفين (ع - غ) (ص ٤١).
قواعد النحو: استخدام الفعل بأزمنته الثلاثة في لغته وعباراته - استخدام الفاعل والمفعول به في لغته وعباراته (ص ٤٢-٥٠).
التحدث: اختيار الألفاظ عند الحديث وتجنب ما لا يخدم الفكرة - التعبير شفهياً عن مشاعره ودوره نحو وطنه (ص ٥١-٥٢).
التعبير: التخطيط لكتابة قصة - كتابة قصة قصيرة (ص ٥٣-٥٦).
الدرس الثاني: رحلة إلى جزيرة فيلكا (نثر) (ص ٥٧-٦٢).
الأداء القرائي: القراءة الصامتة - القراءة الجهرية.
الفهم والاستيعاب: اختيار عنوان للنص يتكون من كلمتين أو أكثر - تحديد المعلومات الواردة في النص وتصنيفها وفق مجالات محددة - التعليل لتعبير ورد في النص.
الحصيلة اللغوية: الترادف - المفرد والجمع - المعنى السياقي (ص ٦٣).
البلاغة: التمييز بين الأسلوب الخبري والإنشائي - استخدام الأسلوب الإنشائي (الاستفهام - التمني) (ص ٦٤-٦٦).
الرسم الهجائي: كتابة كلمات من الظواهر اللغوية (الألف اللينة المقصورة) (ص ٦٧-٧٢).
الخط العربي: الكتابة بخط النسخ للحرفين (ف - ق) (ص ٧٣).
قواعد النحو: استخدام ظرف المكان في لغته وعباراته - استخدام ظرف الزمان في لغته وعباراته (ص ٧٤-٨١).
التحدث: اختيار الألفاظ عند الحديث وتجنب ما لا يخدم الفكرة - التحدث عن موقف جميل مر به أو عايشه بلغة سليمة (ص ٨٢-٨٣).
التعبير: التخطيط لكتابة قصة - كتابة قصة قصيرة (ص ٨٤-٨٥).
الوقفة التقويمية الشاملة (ص ٨٦-٨٩).
القراءة الحرة: ثمرة القراءة الحرة (ص ٩٠).
موضوعات الوحدة السادسة
الاستماع: شجاعة عامر (ص ٩٣-٩٥).
الدرس الأول: هدهد سيدنا سليمان (نثر) (ص ٩٦-١٠٠).
الأداء القرائي: القراءة الصامتة - القراءة الجهرية.
الفهم والاستيعاب: بيان الغرض الرئيس من النص - بيان الغرض من النص (قيم - سلوكيات) - توضيح معاني العبارات والتراكيب اللغوية الجديدة.
الحصيلة اللغوية: الترادف - التضاد - المفرد والجمع - التصريف (ص ١٠١-١٠٢).
البلاغة: ذكر صفات لكائنات حية مستدلاً على ما يقول (ص ١٠٣-١٠٤).
الرسم الهجائي: كتابة كلمات من الظواهر اللغوية (الألف اللينة الممدودة والمقصورة) كتابة صحيحة (ص ١٠٥-١٠٩).
الخط العربي: الكتابة بخط النسخ للحرفين (ك - ل) (ص ١١٠).
قواعد النحو: تحديد ركني الجملة الاسمية (المبتدأ والخبر) وإعرابهما (ص ١١١-١١٧).
التحدث: تجنب الانفعال في الحديث والاستعجال - عرض موضوع عن معلومات جمعها حول ما درسه (ص ١١٨-١١٩).
التعبير: كتابة نص قصير حول موضوع مألوف (ص ١٢٠-١٢١).
الدرس الثاني: الحمامة المطوقة (نثر) (ص ١٢٢-١٢٦).
الأداء القرائي: القراءة الصامتة - القراءة الجهرية.
الفهم والاستيعاب: تحديد الفكرة الجزئية لفقرة من النص - استكمال الخريطة الذهنية بما ورد من تفاصيل في النص - وصف شخصية أو سلوك ورد في النص وصفاً واضحاً.
الحصيلة اللغوية: الترادف - المفرد والجمع - المعنى السياقي (ص ١٢٧-١٢٨).
البلاغة: ذكر صفات لكائنات حية مستدلاً على ما يقول (ص ١٢٩-١٣١).
الرسم الهجائي: كتابة كلمات تحتوي على همزة متطرفة على الألف (ص ١٣٢-١٣٧).
الخط العربي: الكتابة بخط النسخ لحرف (م) (ص ١٣٨).
قواعد النحو: تحليل الجملة العربية (الاسمية) بركنيها معرباً إياهما (ص ١٣٩-١٤٣).
التحدث: تجنب الانفعال في الحديث والاستعجال - توضيح ما فهمه من الموضوع الذي تلقاه استماعاً أو قراءة أو مشاهدة (ص ١٤٤-١٤٥).
التعبير: كتابة نص قصير حول موضوع مألوف (ص ١٤٦-١٤٧).
الوقفة التقويمية الشاملة (ص ١٤٨-١٥٠).
القراءة الحرة: ثمرة القراءة الحرة (ص ١٥١).
تحميل كتاب اللغة العربية للصف الرابع الفصل الثاني الكويت 2026
كتاب لغتي العربية الجزء الثاني رابع الكويت
موضوعات متعلقة
الكلمات المفتاحية الهامة
كتاب لغتي العربية، الصف الرابع، الكويت، الفصل الدراسي الثاني، تحميل PDF، منهاج الكويت 2026، حلول مناهج الكويت، الجملة الاسمية، الألف اللينة، الثروة اللغوية، القسم الأول.
كتاب لغتي العربية، الصف الرابع، الكويت، الفصل الدراسي الثاني، تحميل PDF، منهاج الكويت 2026، حلول مناهج الكويت، الجملة الاسمية، الألف اللينة، الثروة اللغوية، القسم الأول.
تعليقات
إرسال تعليق